Trabajo Final

Aquí les dejo mi trabajo final de la clase de tecnología. Utilicé la herramienta Story Builder y redacté un cuento donde vienen distintas herramientas web 2.0 que estuvimos usando durante el semestre y di algunos ejemplos sobre el aprendizaje constructivista.

Espero les guste

http://goo.gl/5f8ea

Comentario

Un alumno de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas hizo un comentario sobre el video que se realizó del Ciberbullying y comentó que, el video está muy bien, muy creativo, completo y dinámico pero tiene un área de oportunidad en el ejemplo del testimonio ya que puede ser un poco más representativo y así hacer conciencia del ciberbullying. Me gustaría también que el ejemplo fuera más ilustrativo para que quede más claro el tema que se está dando, me gusto que al final se pusieran tips para prevenir el ciberbullying pero me gustaría que fueran un poco más lentas para que se pueda leer mejor.

Video Ciberbullying

En este video hablamos sobre el Ciberbullying en donde se ve reflejado lo que es teoricamente, lo que piensan algunos de los alumnos de la Universidad de Monterrey, un ejemplo de un alumno de secundaria siendo afectado por este fenómeno y por último algunos ejemplos para prevenir el Ciberbullying entre nosotros y aprender a cuidarnos sobre esto.

Haciendo el Video

Haciendo el video de cyberbullying en secundaria hemos encontrado la dificultad de explicarlo o darlo a entender de manera original sin poner datos muy fuertes. El video facilita a la inducción del tema, teniendo videos de alumnos que están creciendo junto con la tecnología, en donde nos expresan lo que piensan y sienten el cyberbullying, también el representar un poco lo que puede llegar a sentir una persona que sufre de cyberbullying. El trabajo en equipo ha sido muy bueno ya que hemos tenido buena comunicación en ideas para transmitir bien la enseñanza de manera original.

Video

El video que vamos a hacer va a tratar del cyberbullying en secundaria. Vamos a representarlo con un video de un alumno de secundaria sufriendo el cyberbullying y las reacciones que tiene. También vamos a poner información de lo que es, escrito y en nuestra voz. Vamos a poner casos de personas que han sufrido cyberbullying con el objetivo de dar a conocer los riesgos que se tiene y de cómo poder protegerse de este fenómeno que es muy común hoy en día.

Site Webs

Hola, les dejo mi nueva entrada, es una página donde encontraran 5 links de juegos interactivos para alumnos que estén en clase de español en primero de primaria. Estas sites fueron encontradas por medio de la herramienta web 5.0, estuvimos buscando muchas páginas hasta que encontramos las que se nos hicieron mejor, más interactivas y que brindaran mas aprendizaje divertido para los niños. Estas son sugerencias de lo que se puede hacer en una clase para hacerla más divertida y que los alumnos aprendan con diversión y puedan llegar a tener un aprendizaje significativo.

https://sites.google.com/site/primeroprimariaespanol/

 

Google Doc

Google Doc es una buena herramienta para hacer trabajos en equipo. La semejanza que tiene con un documento Word es que las funciones son las mismas, se utiliza como Word y no hay problemas en aprender una nueva forma de crear un documento. La diferencia de los dos documentos es que Google Doc puedes compartirlo con las personas que quieras y al mismo tiempo podemos editar el documento otra persona puede corregir lo que yo pongo o agregarle y yo también lo mismo. Es una manera muy cómoda de poder hacer trabajos en equipo, por ejemplo en las clases, la mayoría son trabajos en equipo y en vez de mandar mails con lo que has avanzado en el documento Word solo te metes al Google Doc en donde estemos trabajando y avanzamos, vemos corregimos. Yo si utilizaría esta herramienta ya que me facilita la comunicación con mis compañeros de trabajo y agiliza la realización del mismo.

Historieta

Esta historieta muestra como me visualizo a mí de maestra. Lo que quiero dar a entender es que yo quiero lograr que en un futuro mis alumnos aprendan a manera de diversión. Quiero que las actividades dentro y fuera del salón de clases sean divertidas pero que a la vez aprendan y puedan llegar a tener un aprendizaje significativo en todos los temas que se vean. Es así como yo me visualizo de maestra impartiendo mis clases y creando una enseñanza aprendizaje divertido.

Reflexión

Mi proceso de enseñanza aprendizaje en ésta clase ha sido muy enriquecedora. Ha sido una manera muy distinta a lo que estoy acostumbrada ya que todo lo que he subido al blog lo he hecho por mí misma, he tenido que investigar por mi cuenta para hacer todas mis actividades. En lo personal me gusta más escuchar al maestro, hacer preguntas y luego entender y comprender el tema. Por otro lado esta nueva manera de aprender también me ha funcionado ya que me obliga a investigar y entender el tema para poder hacer mis actividades. Lo que más me ha ayudado en esta clase o como mejor he aprendido es cuando he hecho los mapas conceptuales en prezi y en popplet. La actividad del video sobre el constructivismo y la tecnología fue una actividad la cual me estreso un poco porque yo no soy muy creativa pero después de todo logre aprender y saber cómo poner en práctica la teoría que ya había investigado antes sobre el constructivismo.

Video animado constructivista

Hola a todos

 Los invito a ver éste video que habla sobre cómo se puede aplicar una actividad de la teoría constructivista dentro de un salón de clases.

Espero lo disfruten y aprendan

  Video constructivista by danielatrevino on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

El constructivismo

El constructivismo es una manera de enseñanza, es una rama del conocimiento constructivista. Está basando en darle a los alumnos las herramientas para que puedan adquirir sus propios conocimientos y las puedan aplicar para resolver algún problema, conectar conocimientos anteriores con los que están obteniendo, corregir conductas mediante a esquemas, acomodación, asimilación, adaptación, entre otros conceptos que se están explicados a grandes rasgos para comprender el concepto educativo del constructivismo.  

Constructivismo on Prezi

Cognoscitivismo

El cognoscitivismo es una estrategia de enseñanza que fue investigado y descrito por Jean Piaget. El objetivo de éste tipo de aprendizaje poder retener el aprendizaje por medio de imagenes y relacionarlo con distintas situaciones en la vida. Éste mapa conceptual habla a grandes rasgos de lo que es el cognoscitivismo.

Conductismo

El conductismo es un método de enseñanza en el cual estudia el aprendizaje basado en experiencia y las reacciones que tienen hacia ellas, las cuales pueden ser medidas y observadas. Éste tiene distintos tipos, el condicionamiento clásico y el operante. Aquí esta una presentación que habla más a profundidad sobre el conductismo.

Conductismo on Prezi

Bienvenida

Hola a todos mi nombre es Daniela Treviño Campoy y estudio en la Universidad de Monterrey en la carrera de Educación. Los invito a leer éste blog que se trata sobre tecnología educativa. Lo que yo entiendo por tecnología educativa es que es algo necesario para la educación actual ya que se necesitan hacer investigaciones y recurrir a distintos metodos para mejorar la técnica de enseñanza. En éste blog se hablará mas profundo sobre éste tema.