Google Doc es una buena herramienta para hacer trabajos en equipo. La semejanza que tiene con un documento Word es que las funciones son las mismas, se utiliza como Word y no hay problemas en aprender una nueva forma de crear un documento. La diferencia de los dos documentos es que Google Doc puedes compartirlo con las personas que quieras y al mismo tiempo podemos editar el documento otra persona puede corregir lo que yo pongo o agregarle y yo también lo mismo. Es una manera muy cómoda de poder hacer trabajos en equipo, por ejemplo en las clases, la mayoría son trabajos en equipo y en vez de mandar mails con lo que has avanzado en el documento Word solo te metes al Google Doc en donde estemos trabajando y avanzamos, vemos corregimos. Yo si utilizaría esta herramienta ya que me facilita la comunicación con mis compañeros de trabajo y agiliza la realización del mismo.
lunes, 24 de septiembre de 2012
Google Doc
Google Doc es una buena herramienta para hacer trabajos en equipo. La semejanza que tiene con un documento Word es que las funciones son las mismas, se utiliza como Word y no hay problemas en aprender una nueva forma de crear un documento. La diferencia de los dos documentos es que Google Doc puedes compartirlo con las personas que quieras y al mismo tiempo podemos editar el documento otra persona puede corregir lo que yo pongo o agregarle y yo también lo mismo. Es una manera muy cómoda de poder hacer trabajos en equipo, por ejemplo en las clases, la mayoría son trabajos en equipo y en vez de mandar mails con lo que has avanzado en el documento Word solo te metes al Google Doc en donde estemos trabajando y avanzamos, vemos corregimos. Yo si utilizaría esta herramienta ya que me facilita la comunicación con mis compañeros de trabajo y agiliza la realización del mismo.
lunes, 17 de septiembre de 2012
Historieta
Esta historieta muestra como me visualizo a mí de maestra.
Lo que quiero dar a entender es que yo quiero lograr que en un futuro mis
alumnos aprendan a manera de diversión. Quiero que las actividades dentro y
fuera del salón de clases sean divertidas pero que a la vez aprendan y puedan
llegar a tener un aprendizaje significativo en todos los temas que se vean. Es
así como yo me visualizo de maestra impartiendo mis clases y creando una enseñanza
aprendizaje divertido.
Reflexión
Mi proceso de enseñanza aprendizaje en ésta clase ha sido muy enriquecedora. Ha sido una manera muy distinta a lo que estoy acostumbrada ya que todo lo que he subido al blog lo he hecho por mí misma, he tenido que investigar por mi cuenta para hacer todas mis actividades. En lo personal me gusta más escuchar al maestro, hacer preguntas y luego entender y comprender el tema. Por otro lado esta nueva manera de aprender también me ha funcionado ya que me obliga a investigar y entender el tema para poder hacer mis actividades. Lo que más me ha ayudado en esta clase o como mejor he aprendido es cuando he hecho los mapas conceptuales en prezi y en popplet. La actividad del video sobre el constructivismo y la tecnología fue una actividad la cual me estreso un poco porque yo no soy muy creativa pero después de todo logre aprender y saber cómo poner en práctica la teoría que ya había investigado antes sobre el constructivismo.
sábado, 15 de septiembre de 2012
Video animado constructivista
Hola a todos
Animation Software - Powered by GoAnimate.
Los invito a ver éste
video que habla sobre cómo se puede aplicar una actividad de la teoría constructivista
dentro de un salón de clases.
Espero lo disfruten y aprendan
Video constructivista by danielatrevino on GoAnimateAnimation Software - Powered by GoAnimate.
lunes, 3 de septiembre de 2012
El constructivismo
El constructivismo es una manera
de enseñanza, es una rama del conocimiento constructivista. Está basando en
darle a los alumnos las herramientas para que puedan adquirir sus propios
conocimientos y las puedan aplicar para resolver algún problema, conectar
conocimientos anteriores con los que están obteniendo, corregir conductas
mediante a esquemas, acomodación, asimilación, adaptación, entre otros
conceptos que se están explicados a grandes rasgos para comprender el concepto
educativo del constructivismo.
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